昨天,南京4.59萬餘名初三學生完成了為期兩天的中考。不過,由於南京中招錄取採用的是考後估分填報志願的方式,所以對廣大考生和家長來說,短暫的放鬆之後就要開始估分,為下麵的填報志願做準備。據瞭解,今天下午《2014南京市中考試題及評分標準》出爐,考生可以據此進行估分。本報昨特邀南京市秦淮區教師進修學校副校長丁玉祥指點迷津。揚子晚報記者 王璟
  估分要統一參考標準
  在各科總分的估分統計中,首先要統一參考標準。以往分數統計一般有兩種統計方式。一是按照最後中考文化考試科目計算:語文120,數學120,外語90(不含英語口語),物理100,化學80,政治60,歷史60,筆試滿分630分;二是按照所有考查、考試科目總分,中考筆試總分630分,加上體育40分,英語聽力、口語30分,增加了生物20,地理20,滿分740分統計。估分時,志願填報時,一般採用第二種情況,即所有科目總分累加,通常包括生物、地理40分,英語口語聽力30分,體育40分。在參照估分時,要註意統一標準,尤其是參考各所學校志願填報預估線時,應問清學校給出的志願填報預估線是否包含考查科目與體育分數。另外,考生估分時要認真研讀《評分標準》,根據標準的參考答案進行估分,切實領悟《評分標準》中給分、扣分的依據,嚴格按答題步驟進行評估,這樣可以控制估分的水分。
  估分要遵循一定程序
  一般在具體估分時,建議採取“冷靜回憶,復現答案,適當重做”的程序。冷靜回憶是考後估分的基礎。而考後估分的關鍵是,要能準確復現回憶和核准自己所做的答案,這就要求考生頭腦清晰地檢索自己所選的答案。拿到答案後先回憶一下自己的答卷充分調動記憶,儘量避免產生誤差。對記憶不准確,沒有把握的答案,建議做到以下幾點:
  1、獨立估分。考生在估分時,考生切記不要受他人影響,最好一個人靜心思索,最好不與其他同學商量,防止從眾心理;
  2、文理有別。中考網上閱卷有助於提高閱卷準確率,判分結果要比平時閱卷更為嚴格,誤差較小。考生要提高估分準確度,就要嚴格按答題步驟來估分。對理科來說,步驟、程序、解題規範性與答案同等重要。答案對了,可是步驟不完整、數據沒有代入,單位出錯也是要適當扣分的,所以估分要堅持“分步給分”的原則。文科要遵循主觀題“踩點”與“踩意”相結合方法,分析標準答案的得分點,自己答案與標準答案核心意思相同、相近則給多分,不全則給少分,偏離或者沒有則不給分;
  3、鬆緊有度。估分時“宜緊不宜松”,考慮小分。通常,單科目計入總分時不要隨意“去掉小分”,中考一分之差可能就是一個檔次。建議考生至少試估3次分。第一次是按正常估分、鬆緊適當、寬嚴適宜;第二次是按從松估分,即稍微松一點,將可得可不得的“模棱兩可分”均估算在內;第三次是按從緊估分,即稍微緊一點,將可得分可不得分以及“模棱兩可的分”均不估算在內。在具體評分時,自己的答案與評分標準完全吻合或十分吻合的,可以估計滿分或扣少量分。如果出現自己的答案與評分標準有一定差異的,應該和任課老師溝通,征求老師意見;
  4、加權估分。正常情況下,越接近中考,考生的模擬考試成績會越貼近實際中考,對於相當數量的考生來說,考試成績是比較穩定的,因此兩次模擬考試的成績可以作為考生實力的參照基點,考生可以通過計算2次模擬考試和本次中考估分的加權成績來大體確定自己的中考成績,再結合自己平時在學校的總體排位,可初步確定自己的中考分數。計算兩次模擬考試和中考的加權成績方法:可以採取加權的方法,把一模、二模、中考估分總分比例以35%、20%、45%分配(僅供參考),若一模考試總分為A,二模考試總分為B, 本次估分為C,則可以採取以下公式進行估分:即(A×35%+B×20%+C×45%),進而算出總分,這樣得出的估分相對準確。
  名師解析中考最後四門課,見A34版  (原標題:中考估分宜緊不宜松,至少估3次)
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